Dyslexie - theorie versus praktijk
Summary
Het onderzoek gaat over de aanpak van dyslexie bij talen in de bovenbouw. Het doel van het onderzoek was in eerste instantie om de aanpak te vergelijken met een reeds bestaand protocol om vervolgens te komen tot een soort van ‘ideaalprotocol’. Het bestaande protocol is echter al zo uitgebreid dat het niet nodig is om daar nog wat aan toe te voegen. Nu is onderzocht in hoeverre theorie en praktijk overeenkomen aan de hand van een enquête die grotendeels gebaseerd is op de dyslexiescan die vermeld staat in het protocol.