View Item 
        •   Utrecht University Student Theses Repository Home
        • UU Theses Repository
        • Theses
        • View Item
        •   Utrecht University Student Theses Repository Home
        • UU Theses Repository
        • Theses
        • View Item
        JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

        Browse

        All of UU Student Theses RepositoryBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

        Waarom ga je dat doen volgend jaar?

        Thumbnail
        View/Open
        Waarom ga je dat doen volgend jaar.pdf (38.81Kb)
        Publication date
        2009
        Author
        Haar, S. de
        Metadata
        Show full item record
        Summary
        Aan het einde van de middelbare school komt voor veel leerlingen de onvermijdelijke vraag: “Wat ga ik doen volgend jaar?”. Ga ik werken, een jaartje reizen, misschien als au pair naar het buitenland toe, of toch maar studeren? De meeste leerlingen die met een VWO diploma hun school verlaten kiezen voor de laatste optie, een studie aan de universiteit. In het eerste jaar van hun studie blijkt een tiende deel van de studenten de verkeerde keuze te hebben gemaakt, en switchen naar een andere studie of ander studieniveau. Als je bedenkt dat dat elk jaar zo’n 3750 leerlingen zijn! Een verkeerde keuze is niet alleen vervelend voor de leerlingen, die halverwege of op het einde van het eerste jaar op zoek moeten gaan naar een nieuwe studie, maar ook voor de onderwijs instellingen die kampen met grote uitvallen. Het grote aantal leerlingen dat niet een juiste studiekeuze maakt, maakte ons nieuwsgierig naar hoe leerlingen eigenlijk kiezen voor een bepaalde studie. Wat vind je belangrijk en welke factoren weeg je mee in je uiteindelijke beslissing? Laat jij je keuze beïnvloeden door de mening van je ouders, of je vrienden? Vind je het belangrijk waar je gaat studeren of wil je graag veel geld gaan verdienen? Deze, en nog meer vragen hebben wij aan leerlingen van 4 VWO, 5 VWO en 6 VWO gesteld. Met de antwoorden van de leerlingen hebben wij geprobeerd inzicht te krijgen in hoe leerlingen kiezen. Vervolgens hebben we ons afgevraagd hoe scholen nog beter zouden kunnen helpen met het maken van deze belangrijke keuze.
        URI
        https://studenttheses.uu.nl/handle/20.500.12932/2336
        Collections
        • Theses
        Utrecht university logo