KWC Kernteams PGO
Summary
Invoering van schoolteams in het voortgezet onderwijs wordt door schoolleidingen als belangrijke bijdrage gezien aan de verbetering van het onderwijs. Al te vaak echter is niet het onderwijs uitgangspunt maar de schoolorganisatie die problematisch is. Positieve resultaten zijn dan niet te verwachten.
Zorg in het onderwijs blijkt gebaat bij het werken in teams.