Luisterend leren
Summary
In dit essay is gekeken of een bovenbouw HAVO/VWO leerling met een bepaalde leerstijl een voorkeur vertoonde voor auditieve en/of een visuele verwerking van informatie. Ook de mening van leerlingen rondom het zelf-studeren is summier weergegeven. Uitgangspunt blijft de doelstelling van onze minister: “leerlingen een passende leerroute te bieden”.